Kim-Spiel - Fühlen, Hören, Sehen

🧰 Materialien

• •Tablett und ein großes Tuch
• •Fünf bis acht vertraute Gegenstände: Löffel, Bauklotz, Tannenzapfen, Schwamm, Autos
• •Gegenstände mit typischem Klang für die Hör-Variante: Schlüssel, Papier, Wasserglas

📋 Spielanleitung

1. 1Legt fünf bis acht Gegenstände gut sichtbar auf ein Tablett und benennt sie einmal gemeinsam.
2. 2Alle schauen sich das Tablett etwa eine halbe Minute in Ruhe an, dann kommt das Tuch darüber.
3. 3Ihr nehmt unter dem Tuch einen Gegenstand weg und versteckt ihn hinter eurem Rücken.
4. 4Deckt wieder auf: Wer erkennt, was fehlt? Die Kinder melden sich, statt hineinzurufen, sonst hat immer dasselbe Kind die Antwort.
5. 5Das Kind, das es errät, darf in der nächsten Runde selbst einen Gegenstand verschwinden lassen.
6. 6Steigert langsam: mehr Gegenstände, zwei fehlende Teile gleichzeitig oder ähnliche Dinge wie zwei verschiedene Löffel.
7. 7Wechselt nach ein paar Runden zur Hör- oder Fühl-Variante, dann bleibt die Aufmerksamkeit oben.

🎨 Varianten & Ideen

• 💡Hör-Kim: Ihr sitzt hinter einem Tuch und macht Geräusche - Papier knüllen, Wasser eingießen, Schlüssel klimpern. Die Kinder raten mit geschlossenen Augen.
• 💡Fühl-Kim: Die Gegenstände wandern unter das Tuch, jedes Kind ertastet einen und beschreibt ihn, bevor es ihn nennt.
• 💡Natur-Kim draußen: Blatt, Stein, Stock, Eichel und Rindenstück sammeln und damit spielen.

✨ Tipps für Erzieher

• ✓Startet mit vier Gegenständen für die Dreijährigen und mit acht für die Vorschulkinder. Alles darüber ist Frust, nicht Förderung.
• ✓In großen Gruppen sieht die hintere Reihe nichts. Spielt lieber in Kleingruppen von sechs bis acht Kindern, während der Rest etwas anderes macht.
• ✓Nehmt Dinge aus dem Gruppenalltag statt Spielzeug aus dem Schrank - die Kinder erkennen sie schneller und erzählen von sich aus dazu.